La Process Communication

Un outil de connaissance de soi

et de gestion de la relation

du Docteur Taibi Kahler

 
 

La Process Communication

Historique

Le Process Communication Model est né en 1982 aux Etats-Unis. Il est le fruit des recherches menées par le psychologue Taibi Kahler, Phd, en partenariat avec la NASA pendant plus de trente années.

Ce modèle permet de développer la connaissance de soi, la connaissance des autres, et d'optimiser la relation.

En identifiant les différentes logiques à l'oeuvre en chacun de nous et qui gouvernent nos comportements, nos modes de lecture de la réalité, nos motivations, nos façons de communiquer et même de réagir sous stress, la Process Communication nous fournit des clés essentielles de compréhension  de soi et des autres ainsi qu'un ensemble d'outils pour individualiser notre communication, gérer les conflits et développer notre leadership.

Que ce soit en entreprise où plus que jamais les équipes venues de tous horizons doivent savoir collaborer, dans les familles ou au sein des couples, la Process Communication fournit des réponses opérationnelles ici et maintenant à la construction de relations qui prennent en considération les besoins profonds de chacun, ses spécificités et permettent d'établir une relation constructive, avec plus de motivation, plus de désir de coopérer et moins de pression.

Formations

Process Communication    Niveau 1

Objectif: Développer ses compétences en communication interpersonnelle

           - La connaissance de soi et des autres:

                  * Connaître sa structure de personnalité

                  * Utiliser le Canal de Communication approprié à son interlocuteur

                  * Repérer ses sources de motivation et les développer

                  * identifier les signaux précurseurs de tension ou les conflits naissants

                  * Gérer les comportements sous stress

           - Gérer la relation en individualisant sa communication:

              * Interagir avec le Canal de Communication approprié à son interlocuteur

              * Gérer les signaux précurseurs de tension ou de conflits naissants

              * Gérer les comportements sous stress

Durée: 2X2 jours. Manuel et Profil inclus. Pré-requis: Aucun

Public concerné: Toute personne désirant améliorer sa communication interpersonnelle et/ou développer son leadership.

Process Communication    Niveau 2

Objectif: Découverte des concepts et outils avancés du modèle et accent mis sur le training.

               - Approfondissement du modèle:

                    

                    * Les questions existentielles en liens avec nos besoins psychologiques

                    * Pourquoi et comment nous changeons de phase

                    * La place des phases vécues

                    * Les scénarios d'échec

                    * Les problématiques

               - Training intensif:

       

                    * D'identification fine de la Base

                    * D'identification de la Phase

                    * Gestion des situations difficiles

Durée: 2X2 jours. Manuel et Profil inclus. Pré-requis: avoir suivi le niveau 1

Toutes les formations peuvent être réalisées en intra sur demande.

Elles sont alors adaptées au contexte, culture et objectifs particuliers de l'entreprise.

                    

 

Les ateliers parentaux Adele Faber et Elaine Mazlish

Adele Faber et Elaine Mazlish, deux canadiennes, ont contribué à faire connaître mondialement

les ateliers parentaux du psychologue et médecin Haim Ginott

à travers une série de livres dont nous reprenons deux titres.

Atelier 1:              Parler pour que les enfants écoutent,

                                                           Ecouter pour que les enfants parlent

 

A l’aide de techniques concrètes, pratiques et efficaces et grâce à une approche lucide, sensible et respectueuse qui entraîne moins de stress et plus de gratifications pour tous,

             Les parents apprennent  au fur et à mesure des 6 séances de 2H30 comment :

   - Gérer les sentiments négatifs de l’enfant, ses frustrations, ses déceptions, sa colère…

   - Susciter le désir de coopérer

   - Mettre des limites fermes tout en maintenant un climat d’ouverture

   - Trouver des alternatives à la punition

   - Favoriser l’image positive de l’enfant

   - Résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère sereine

  

Atelier 2:                                                           Frères et Soeurs sans Rivalité

Parce que les taquineries incessantes, les bagarres et les disputes doivent être gérées

si nous voulons construire une vie de famille où chacun pourra s'épanouir,

Adele Faber et Elaine Mazlish nous proposent au cours des 5 séances de 2H30

 des façons simples mais étonnamment efficaces de réduire les conflits entre frères et soeurs.


        - Sentiments pénibles entre frères et sœurs.
        - Chaque enfant est une personne distincte;

          Zoom sur les thèmes de la comparaison, de l'égalité et de l'équité.
        - Les rôles qu'on joue entre frères et sœurs.
        - Quand les enfants se disputent.
        - Résolution de problèmes.